0 és 1 év között

Játékok és fejlesztő játékok 0-1 éves csecsemőknek: mi az, ami igazán fontos az első évben

Az első életév neurológiai szempontból a legintenzívebb időszak az ember életében. A születés és a 12 hónapos kor között a csecsemő agya szinte megduplázódik. Az, amit ebben az időszakban a gyermeke környezetébe helyez, sem mennyiségileg, sem minőségileg nem jelentéktelen. Az itt bemutatott válogatás egy egyszerű megállapításból indul ki: kevesebb mesterséges stimuláció, több felfedezésre váró anyag és olyan tárgyak, amelyek megfelelnek a gyermek valós képességeinek, fejlődési szakaszának megfelelően.

0-3 hónap: elsősorban vizuális kontraszt és szemmozgás

Születésekor a csecsemő látása 30 cm-nél távolabb homályos, és még nem képes megkülönböztetni a színárnyalatokat. Retinája érzékeny az erős kontrasztokra, a feketére fehér alapon, a vörösre fehér alapon, jóval azelőtt, hogy érzékelni tudná a pasztell színeket, amelyeket gyakran szánnak neki. Az úgynevezett első periódus Montessori mobilok ezen a fiziológiai tényen alapulnak: a teljesen fekete, fehér és szürke geometrikus Munari mobilt Bruno Munari tervezte a milánói Montessori Iskolával együttműködve, kifejezetten a szemmozgás stimulálása érdekében, anélkül, hogy túlterhelné az éretlen látórendszert. A mobil 30 cm-rel az arc felett helyezkedik el, soha nem magasabban, és 6-8 hét után helyébe a háromszög alakú, alapszínekkel festett mobil lép, amely megfelel a színek feldolgozására már képes retinának.

Ebben a szakaszban a csecsemő még nem fog meg szándékosan. Megfigyel, követi a szemével, és elkezd összekapcsolni a észlelt mozgást annak forrásával. A csörgők még másodlagosak. Egy vagy két megfelelő mobil, egy kontrasztos játék szőnyeg, egy színtelen szövetgolyó: ez bőven elegendő az első hetekben.

3–6 hónap: szándékos fogás és az első megfogható tárgyak

12-16 hét körül a baba szándékosan kezdi kinyitni a kezét, és tárgyakat visz a szájához. Ez nem visszafejlődés. Ebben a korban a száj több érzékszervi receptort tartalmaz, mint a kezek; ez a baba első eszköze a világ megismeréséhez. Ez a könnyű, kezeletlen tömör bükkfából vagy természetes gumiból készült csörgők ideje, amelyek súlya nem haladja meg a 80-100 grammot, hogy ne fárasztják a még nem elég erős csuklót.

Emmi Pikler, a magyar gyermekorvos, aki az 1940-es években a budapesti Lóczy Intézetben formalizálta a szabad mozgás koncepcióját, egy olyan pontot hangsúlyozott, amelyet sok szülő elfelejt: ne előre meghatározzuk a testhelyzeteket. Ha egy 4 hónapos gyermek nem tud egyedül ülni, akkor a félig függőleges hintaszékbe való ültetése nem gyorsítja fel a fejlődését, hanem megkerüli a természetes izomfejlődési folyamatot. A háton fekvő testhelyzet marad a legmegfelelőbb, amíg a gyermek saját kezdeményezésére, saját mozgáskészségének fejlődésével fel nem adja azt.

Fogzás játékok: konkrét kiválasztási kritériumok

Természetes gumi (kaucsukfa): rugalmas, hőérzékeny, szintetikus összetevők nélkül. Ha a családban előfordult már latexallergia, ellenőrizze, hogy nem tartalmaz-e allergén fehérjéket.
Kezeletlen tömör bükkfa: kemény, megfelelő csiszolás esetén nem reped, higiénikus, ha minden használat után letöröljük és megszárítjuk. Ne merítsük vízbe!
Élelmiszeripari szilikon: biztonsági szempontból elfogadható, de érzékszervi szempontból alacsonyabb minőségű, mint a természetes gumi – rosszabb tapintási érzés, az íny kevésbé érzékeli a textúrát.

Az EN 71 európai szabvány előírja a csecsemőknek szánt játékok anyagainak szakítószilárdsági és toxicitási tesztelését. A BPA-t vagy ftalátokat tartalmazó puha műanyag játékok 2011 óta tilosak Európában, de az EU-n kívüli importok nem garantálják ezt. Minden fogzási játék vásárlása előtt rendszeresen ellenőrizze az CE-megfelelőséget.

6–9 hónap: a tárgy állandósága és a talaj felfedezése

7-8 hónapos kor körül a gyermekek kezdenek megérteni, hogy egy eltűnő tárgy továbbra is létezik. Piaget ezt az objektum állandóságának elméletében fogalmazta meg, amely egy kognitív szakasz, amely megnyitja az utat az első illesztős dobozok, egy darabból álló fa puzzle-k és különböző textúrájú, összehasonlítható labdák előtt. Két hónappal korábban ugyanaz a gyermek egyszerűen elfordította a tekintetét, amikor elrejtettünk egy kockát; most pedig aktívan keresi azt a szövet alatt.

Ez az az időszak is, amikor a gyermek elkezdi mozgatni magát, először a hasán forgolódva, majd mászva, végül négykézláb. A padló a fő munkaterülete. Szilárd szőnyeg, nem pedig túl puha EVA habszőnyeg, amely megnehezíti a mozgást, 2-3 m² szabad terület, néhány tárgy, amelyeket távolabb helyeznek el, hogy ösztönözzék a mozgást: ez az a környezet, amelyet a Pikler-Lóczy módszertanban képzett pedagógusok rendszeresen ajánlanak.

9–12 hónap: terhelés, hüvelykujj-mutatóujj fogás és első illesztések

9 és 12 hónap között a legtöbb gyermek elkezd felállni a bútorokba kapaszkodva. Ez az az időszak, amikor a mászóháromszögek és a fa motorikus íves játékok hasznosak lehetnek, feltéve, hogy a szerkezet minimális súlya 7-8 kg, hogy ellenálljon egy 10 kg-os gyermek teljes súlyának. A túl könnyű háromszög felborul. Ez elsősorban biztonsági szempont, csak másodsorban pedagógiai szempont.

Ezzel párhuzamosan a finommotorika is gyorsan fejlődik: a gyermek 9-10 hónapos korára átáll a tenyérfogásról a hüvelykujj-mutatóujj fogásra. A nagy darabos kirakós játékok, az egyszerű formájú, kerek, négyzetes, háromszög alakú válogató dobozok, és ebben a szakaszban még nem több, valamint a fa öblös kockák pontosan megfelelnek ennek a fejlődési szakasznak. Azok a játékok, amelyek 11-12 hónapos kor előtt komplex kétkezes koordinációt igényelnek, e korban nem produktív frusztrációt okoznak.

A kisgyermekeknek szánt zenei játékokról: amit a szokásos kínálat elhallgat

A 0-12 hónapos korosztály számára kínált játékok között túlsúlyban vannak a programozott elektronikus hangokat kibocsátó játékok. Fő hibájuk nem a zaj, hanem az, hogy nem hagynak teret a gyermek hangkezdeményezéseinek. A gyermek által rázott fa maracas közvetlenül a mozdulatára reagál hanggal, ami egy olyan ok-okozati összefüggés, amelyet a gyermek irányít és modulálhat. Az a játék, amely automatikusan dallamot játszik, amikor megnyomják a világító gombot, valami egészen mást tanít neki.

A 0-12 hónapos korosztály számára az egyszerű, természetes anyagokból készült hangszerek, maracas, csengettyűk, kézi tamburinok olyan akusztikai gazdagságot nyújtanak, amelyet a miniatűr hangszórók nem tudnak reprodukálni: a mozdulat erősségétől függő hangszínváltozások, a fa rezonanciája, természetes harmonikus hangok. A csecsemő füle olyan frekvenciákat is érzékel, amelyeket mi már nem hallunk. A fejlődéspszichológiában dokumentáltan érdekes, ha ebben a érzékeny időszakban a csecsemőt változatos, szűretlen akusztikus hangoknak tesszük ki. Ez nem ideológiai álláspont, hanem a kínált érzékszervi jelek gazdagságának kérdése.