Fejlesztő játékok

Ébredő játékok: az érzékszervek és a motorikus képességek stimulálása már az első hetekben

A fejlesztő játék nem egy dekorációs tárgy, amelyet a kiságyba tesznek. Ez egy idegrendszeri, érzékszervi és motorikus fejlődést elősegítő eszköz, amelynek hatékonysága közvetlenül függ attól, hogy mennyire felel meg a gyermek fejlődési szakaszának. 0 és 18 hónap között az agy másodpercenként körülbelül egymillió új szinaptikus kapcsolatot alakít ki. Az, amit a gyermek ebben az időszakban megérint, hall, lát és kezel, nem jelentéktelen. A fejlesztő játék kiválasztása azt jelenti, hogy kiválasztjuk, milyen ingerekhez juttatjuk a gyermeket.

Mit jelent konkrétan a „fejlesztés”: észlelés, cselekvés és ok-okozati összefüggés

A kifejezést gyakran használják a „babajáték” homályos szinonimájaként. Valójában három különböző funkciót fed le, az életkortól függően. Az első hetekben a csecsemő körülbelül 30 cm-ig lát tisztán. A kontrasztos játékok – fekete-fehér, piros-fehér – megfelelnek ennek a fiziológiai valóságnak: stimulálják a látókérget anélkül, hogy túlterhelnék a még kialakulóban lévő rendszert. Ha pasztell színű mobilot adunk egy újszülöttnek, olyan háttérrel látjuk el, amelyet még nem érzékel.

3-4 hónapos kortól kezdődik a szándékos fogás kialakulása. A gyermek elkezd kinyújtani a kezét, megragadni és a szájához emelni a tárgyakat. Egy 8-10 cm átmérőjű, könnyű (80 g alatti), festék és nem tanúsított lakk nélküli, tömör bükkfa csörgő pontosan megfelel ennek a szakasznak. A sűrű fa üreges műanyagtól eltérően tiszta, egyértelmű hangot ad az ütéskor – ez egy további érzékszervi információ, amelyet a gyermek beépít.

6 és 10 hónap között a kauzalitás kerül előtérbe. A gyermek fokozatosan megérti, hogy cselekedetei előre látható hatást eredményeznek. Ez az a kor, amikor a gombokkal, húzózsinórokkal és fedelekkel ellátott játékok kerülnek előtérbe. Emmi Pikler, aki az 1940-es években a budapesti Lóczy Intézetben formalizálta a szabad mozgás pedagógiáját, egy gyakran elhanyagolt pontot hangsúlyozott: ezek a felfedezések csak akkor bírnak fejlődési értékkel, ha a gyermek egyedül, a földön végzi őket, anélkül, hogy egy felnőtt pozícióba hozná vagy kezeit irányítaná.

Montessori fejlesztő játékok: konkrét tárgyak, nem marketinges címkék

Maria Montessori 1907-ben, két évnyi megfigyelés után a római San Lorenzo negyedben megjelentette A gyermekek háza című könyvét. Korai gyermekkori pedagógiai eszközei a beépített hibajelzés elvén alapulnak: a gyermek maga tudja, hogy sikerrel járt-e, külső megerősítés nélkül. Az objektum állandóságának doboza – egy nyílásos kocka és egy kis labda – szemlélteti ezt az elvet: 8-9 hónapos kor körül a gyermek a labdát a nyílásba csúsztatja, az eltűnik, majd a fiókban találja meg. A cselekvés, az eltűnés, a visszakeresés: egy teljes, önellenőrizhető ok-okozati láncolat.

Ami egy játékot „Montessori”-nak minősít, az a strukturális koherencia, nem pedig az, hogy természetes fából készült. Egy fa kocka, amelynek nincs logikus használata, nem Montessori-bb, mint egy műanyag játék. A kérdés, amit fel kell tennünk: a gyermek egyedül is felfedezheti, hogyan működik, és egyedül is tudja, hogy jól használta-e?

Biztonsági előírások: EN 71 és CE, a minimális, nem megkerülhető követelmények

Az Európai Unióban értékesített minden játéknak CE jelöléssel kell rendelkeznie, és meg kell felelnie az EN 71 szabványnak. Ez a szabvány több részből áll: az EN 71-1 a mechanikai és fizikai biztonságot (éles élek hiánya, kis alkatrészek szakítószilárdsága) szabályozza, az EN 71-3 pedig a festékekben és lakkokban található kémiai elemek – ólom, kadmium, króm – migrációját szabályozza. A 36 hónapnál fiatalabb gyermekeknek szánt játékok esetében a kis, leválasztható elemek tilosak: minden olyan alkatrész, amely átfér egy 31,7 mm átmérőjű hengerben, veszélyesnek minősül.

A fa játékok esetében a tömör bükk és a rétegelt lemez közötti különbség nem csak esztétikai jellegű. A rétegelt lemez formaldehid alapú ragasztókat tartalmazhat. Az FSC tanúsítvánnyal rendelkező, tömör bükkből készült, növényi olajjal vagy méhviasszal kezelt játékok anyaguk nyomonkövethetőségét garantálják, amit a lakkozott rétegelt lemez nem biztosít.

Hogyan válasszunk korosztálynak megfelelő fejlesztő játékot: gyakorlati tippek

0-3 hónap: kontrasztos mobilok (fekete/fehér vagy alapszínek), fejlesztő ív könnyű függőelemekkel 30-40 cm-re a fekvő gyermek felett, vékony csörgők, amelyeket passzívan meg lehet fogni a kézzel
3-6 hónap: megfogható csörgők (gyűrű, súlyzó), rágható texturált játékok (élelmiszeripari szilikon vagy kezeletlen bükkfa), érzékszerveket stimuláló elemekkel ellátott padlószőnyeg – gyűrődő, nem tükröző tükör, különböző sűrűségű szövetek
6-10 hónap: tárgyak állandóságát bemutató doboz, finom fogású csörgők a hüvelykujj és a mutatóujj együttes mozgásának gyakorlásához, texturált szövetből készült labdák a hasra fekvéshez, egyszerű egymásra rakható játékok (3-4 darab)
10-18 hónap: geometriai formák (kör, négyzet, háromszög) egymásba illesztése, járóka a önálló járás megkezdéséhez, textil vagy vastag kartonból készült, dombornyomott könyvek felfedezésre várva

Természetes fából készült fejlesztő játékok: valódi tartósság és öröklődés

A tanúsított tömörfa fejlesztő játékok minimális karbantartás mellett – évente egy-két alkalommal len- vagy dióolajjal kezelve – több gyermek használatát is kibírják. Ez egy praktikus tulajdonság, nem pedig filozófiai érv. Az élelmiszeripari minőségű műanyag más igényeket elégít ki – rendkívüli könnyűség, nedvességállóság –, anélkül, hogy az egyik anyag lényegileg jobb lenne a másiknál. A szabály ugyanaz marad: ellenőrizze a tanúsítást, hogy nincsenek-e kis alkatrészek a 3 év alatti gyermekek számára, és hogy a játék összetettsége összhangban van-e a gyermek motorikus fejlettségi szintjével.

Egy 14 hónapos gyermek, aki bútorokba kapaszkodva kezd el állni, nem szorul 12 funkcióval rendelkező tevékenységi táblára. Szüksége van padlófelületre, néhány stabil tárgyra, amit megfoghat, és egy felnőttre, aki beavatkozás nélkül figyel. A legjobb fejlesztő játékok nem pótolják a szabadidő hiányát, hanem kiegészítik azt.