
Motorikus modulok kerek labdás medencékkel: választható modulok és labdák!
Mind a(z) 12 találat megjelenítve
-
3 részes motorikus pálya 90×30 cm-es plüss labdás medencével, 200 labda – törtfehér | labdák választás szerint
-
3 részes motorikus pálya 90×30 cm-es plüss labdás medencével, 200 labda – krém | labdák választás szerint
-
3 vagy 4 részes motorikus pálya 90 cm-es frottír labdás medencével – fehér | labdák választás szerint
Ártartomány: 207.00Ft - 237.00Ft 🛒 Ennek a terméknek több variációja van. A változatok a termékoldalon választhatók ki
Motorikus modulok labdás medencével: az a kombináció, amely valóban változást hoz
Egy motorikus modul önmagában a mászást, az egyensúlyt és a magasságok átlépését fejleszti. A labdás medence önmagában az érintést, az érzékszervi merülést és az alsó végtagok propriocepcióját stimulálja. Együttesen, ugyanazon a pályán ezek a két eszköz olyan helyzetet teremtenek, amelyet a 6 hónapos és 4 éves közötti gyermekek nem hagyják könnyen el: másznak, hogy a labdák közé essenek, kijönnek, és újrakezdik. Ez nem szórakoztatás. Ez motorikus edzés, amely ismétlődő játékként álcázza magát, és az ismétlés pontosan az, amire a fejlődő gyermek agyának szüksége van a neurológiai pályák mielinizálásához.
Általános motorikus képességek és vestibularis rendszer: mit tesznek valójában a labdák?
A vestibularis rendszer, amely az egyensúlyt és a test térbeli helyzetének tudatosságát irányítja, a születés és a 3 éves kor között fejlődik ki jelentősen. Emmi Pikler, a magyar gyermekorvos, aki 1946-ban megalapította a budapesti Lóczy Intézetet, évtizedeken át dokumentálta, hogy azok a gyermekek, akiket szabadon mozogni hagynak – anélkül, hogy leültetnék, felállítanák vagy megtartanák őket, mielőtt erre képesek lennének –, szilárdabb testtartást és stabilabb motorikus önbizalmat fejlesztenek ki. A motorikus modulok közvetlenül ebből a logikából származnak: alkalmazkodó kihívásokat kínálnak, amelyeket a gyermek maga választ ki, hogy megközelít vagy megkerül.
A labdás medence egy speciális érzékszervi réteget ad hozzá. Amikor egy 14 hónapos gyermek belemeríti a lábát egy kerek labdákkal teli medencébe, proprioceptív rendszere ellentmondásos és instabil információkat kap. A felület nem úgy reagál, mint a talaj. A lábak minden mozdulatnál másképp süllyednek bele. Ez a kontrollált érzékszervi káosz pontosan az, amit az ergoterapeuták keresnek az érzékszervi integrációs tevékenységekben. Nem véletlen, hogy ez a fajta felszerelés megtalálható a CAMSP pszichomotoros termekben és a gyermekgyógyászati ergoterápiás rendelőkben.
A megfelelő modul kiválasztása: hab, fa, anyag és sűrűség
A modulok két nagy anyagcsaládba sorolhatók, és a választás nem elhanyagolható a gyermek életkora és súlya szempontjából.
EPE habból vagy nagy sűrűségű poliuretánból készült modulok (általában 25 és 40 kg/m³ között): könnyűek, modulárisak, nem okozhatnak sérüléseket esés esetén, 6 hónapos kortól ajánlottak. A hab vágása egyenletesnek kell lennie, a gyermek súlya alatt nem szabad összeomlania a szélein. A megereszkedett modul már nem nyújt megfelelő támasztást.
Fa modulok hab vagy szövet borítással: stabilabbak, 18 hónaposnál idősebb, már biztos mozgású gyermekek számára alkalmasak. A csúszásgátló felület elengedhetetlen. Ellenőrizze az EN 71-1 szabványnak való megfelelőséget (mechanikai biztonság) és a rétegelt lemezek formaldehidmentességét.
A labdák esetében két kritérium igazán fontos: az átmérő és a rugalmasság. A 6–7 cm-es standard átmérő 18 hónaposnál idősebb gyermekek számára megfelelő, lenyelés veszélye nélkül. Ennél kisebb átmérőjű labdákat 3 év alatti gyermekek számára nem szabad használni. A félmerev labdák jobban ellenállnak a fogaknak, mint a kemény műanyag labdák, és nyomás alatt is megőrzik alakjukat, anélkül, hogy kiszámíthatatlanul pattognának. Ellenőrizze a CE jelölést és az EN 71-1 és EN 71-3 szabványoknak való megfelelőséget (kémiai elemek migrációja).
Milyen kortól és milyen fejlődési szakaszban?
Egy 6 hónapos csecsemő, aki már tudja tartani a fejét, már fekvő helyzetben is élvezheti a labdákkal való felügyelt érintkezést. Ez még nem motorikus képesség szigorú értelemben, hanem tapintási és vizuális stimuláció. A labdás medence akkor válik igazán értelmesé, amikor a gyermek aktívan négykézláb mászik, általában 8 és 12 hónap között, amikor már önállóan tud be- és kimászni a medencéből.
A kapcsolódó motorikus modul akkor válik relevánssá, amikor a gyermek elkezd támaszkodva felállni – általában 9 és 13 hónap között –, és fokozatosan, körülbelül 4 éves korig, a medencéhez vezető rámpának is szolgál. A modulok magasságának elérhetőnek kell maradnia: egy 15 cm-es lépcső 10 hónapos korban már elég nagy kihívás, 30 cm 18 hónapos korban válik érdekesé, 40-50 cm pedig 2-3 éves korban. Ezen felül már nem talajjátékról van szó, hanem kültéri felszerelésről.
Hogyan állítsuk össze a helyünkhöz illő pályát?
A klasszikus hiba az, hogy a lehető legnagyobb „minden benne van” készletet keressük. Először azt kell megkérdezni, hogy mennyi a használható alapterület. Egy 18 hónapos gyermek számára hatékony pálya 4 m²-en is kialakítható: egy kétlépcsős modul, egy rövid csúszda és egy 80 x 80 cm-es medence 200 labdával. 3 éves korig 8 m²-en egy alagutat, egy ferde síkot és egy 100 x 100 cm-es medencét lehet elhelyezni. A moduláris felépítés a valódi választási kritérium: az áthelyezhető elemek lehetővé teszik a kihívások megújítását anélkül, hogy új felszerelést kellene vásárolni.
A labdák számát gyakran alábecsülik. A valódi érzékszervi élményhez – vagyis ahhoz, hogy a ülő gyermek derékig eltűnjön – legalább 300-400 labdára van szükség egy 80 x 80 cm-es, 30 cm magas medencéhez. Ennél kevesebb labda esetén az érzékszervi élmény elmarad: a lábak azonnal elérik a medence alját, és a játék fele érdektelenné válik.











